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特色活动 | 玩转数学 智慧实践
                                                       ——记小学部第九届数学节系列活动

      伴着温暖的春风,迈进阳光明媚的四月,我们迎来了小学部第九届数学节。这次数学节活动主题为“玩转数学 智慧实践”,通过开展一系列丰富多彩的数学活动,积极营造“玩数学、用数学”的氛围,在提高学生的计算能力、应用能力、思维能力和动手操作能力的同时,让学生充分感受学习数学的乐趣,激发学生学习数学的热情。

☆系列活动一:“数学之星”技能赛

      3月26日,孩子们迎来了数学节的“先头赛”。三、四年级的孩子们利用早读15分钟时间进行了思维能力竞赛(笔试),这次竞赛主要考察孩子们的逻辑推理能力。逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力,也是学好其他学科、处理日常生活问题所必须的能力。看,孩子们都在争分夺秒,绞尽脑汁地进行观察、推测、计算、验证……最后根据各班成绩评出此次竞赛的一、二、三等奖。



       

       三、四年级“先头赛”余温未退,低年级的“谁是口算王”活动就拉开帷幕。4月3日,一、二年级的孩子利用早读课进行口算王比赛。这次活动的目的在于提高孩子的计算正确率和速度,培养孩子认真审题的良好学习习惯和学习态度。这天,孩子们都能提前到班做好准备,一拿到题就奋笔疾书,争取第一个提交呢!

       4月12日早上,高年级的 “解决问题能力”比赛活动也如期登场。此次活动以“解决问题”为主题,主要对学生综合运用数学知识解决生活实际问题的能力进行考查。本次竞赛活动由数学高段备课组组织实施,以年级为单位分别进行竞赛。比赛中,各班秩序井然,学生参与比赛的积极性很高。

       数学之星系列活动,让孩子们真真切切的感受到了,思维能力、推理能力和解决问题能力的重要性。

☆系列活动二:“奇思妙想”创作赛

       低年级制作剪贴画,一年级的孩子用所学的平面图形拼组成一副美丽的图画,二年级的孩子剪贴对称图形,将之拼成一张精美的作品,通过这一活动,孩子们感受到数学之美。

     

       中年级是“发挥想象,奇妙创造”的七巧板拼画。孩子们利用七巧板,拼贴出一幅幅新颖、别致、富有创意的作品,有些孩子能配上一首首古诗,还有些孩子拼贴出生动的各种体育活动……通过图形的拼组,孩子们在动手操作中能感受到数学的美,感受数学世界的奇妙,培养孩子们丰富的想象力和创造力。

       五年级的同学还结合本学期所学的《长方体和正方体》相关知识进行了多面体的制作。同学们充分发挥了想象力,应用所学的平面图形与立体图形的知识制作出许多漂亮的多面体。为了进一步激发学生学习和运用思维导图的积极性,六年级举行了“思维导图”比赛。先以班级为单位,每班选出5份优秀作品参加数学节的展出活动。一张张充满想象力与创造力,具有独特构思,色彩图案艳丽的思维导图让人惊讶,让老师、同学称赞不已。

☆系列活动三:“走进数学”游园活动

     在游园活动中,一、二年级的数学老师为孩子们设计了多个数学闯关游戏,有拼七巧板、填数独、猜数、计算……孩子们根据自己的兴趣选择游戏进行活动。看看他们的笑脸就知道这些游戏有多吸引了!

                
        数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。数学世界是奇妙的,在这个世界里充满着大大小小的奇迹,而这些奇迹正是数学的奥妙所在!享受数学学习的乐趣,让学生们体验学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。

       广州为明学校将会继续开展丰富多彩的数学活动,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,让孩子享受数学之乐,探索数学之美,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,拥有一双用数学思维观察世界的眼睛。